Dans cet article, je vais ajouter au fur et à mesure, nos activités manuelles réalisées sur leurs albums à dessin en format A3.

Dans l’ordre, nous avons fait :

  1. Le prénom en gommettes
  2. l’écureuil au café
  3. notre représentation de l’automne
  4. les feuilles frottées
  5. La forêt automnale tamponnée

1. Le prénom

Commençons par le début : la présentation

Tout d’abord, je vais dessiner les lettres de leurs prénoms au feutre.

Puis leur donner des planches de gommettes en présisant que la gommette doit se coller dans la lettre pour ne pas s’échapper.

Et voilà de jolis prénoms colorés de gommettes.

2. L’écureuil

En rentrant de l’école, nous voyons des écureuils passer devant nous, il est vrai que c’est un bel animal avec sa queue en panache.

Nous avons utilisé du café pour peindre notre écureuil imprimé.

J’ai mis le café dans un pinceau réservoir, c’est plus facile pour les filles.

C’est parti pour colorier notre ami.

Voici nos beaux écureuils au pelage tout doux sentant le café.

3.Représention de l’automne

Nous sentons bien par cette humidité que l’automne s’installe. Ce que j’aime dans cette saison, ce sont les couleurs que nous offre la nature.

Il nous restait du café et des chutes de papier des activités précédentes, je les ai ressenti avec un tube de colle.

Après avoir passé la peinture au café, il faut laisser sécher.

On voit bien les différentes nuances de marron.

Avec le tube de colle, les petites mains viennent poser des points de colle par ci par là.

Ensuite, ce sont les petits doigts qui déposent des chutes feuilles rouge, orange, jaune et vert.

Voici les représentations de l’automne par la tri’bout

4. Les feuilles

Avec la méthode de, nous avons reproduit les feuilles ramassées lors de nos dernières balades, que j’avais mis entre deux livres le temps d’un week-end.

Pour cette activité, j’ai ressorti :

  • Les chunkies (tubes mousses remplis d’encre)
  • 1 craie grasse blanche, ici triangulaire
  • Des feuilles tombées de l’arbre.

J’ai préparé l’activité en plaçant les feuilles des arbres sous la feuille de l’album A3.

Ensuite, j’ai frotté la craie grasse blanche.

Suivant comment on regarde la feuille A3, on devine bien la trace laissée par les feuilles d’arbres.

L’activité commence maintenant pour les fillettes.

J’ai proposé aux filles 4 couleurs d’encre à passer dessus, rouge, orange, jaune et marron.

Avec cette méthode, l’encre n’adhère pas sur la craie grasse et fait apparaître de belles feuilles colorées.

Variant : C’est possible de le faire aux crayons gras de couleurs.

Voici une jolie reproduction des filles sur des feuilles d’arbres.

On voit bien les feuilles ressortir blanches.

5. La forêt automnale

De la peinture à l’eau, un pinceau et des tampons encreurs géants ont suffi pour dessiner sur l’album A3.

J’ai tout d’abord préparé l’activité en dessinant tous les arbres nus à la peinture, le temps d’une sieste des filles.

Ensuite j’ai posé les 3 tampons encreurs rouge, jaune et vert ( se sont les seuls que je possède) devant les filles en leur expliquant de poser une main sur le rond en couleur, puis sur leur feuille.

Elles ont renouvelé les consignes sur l’ensemble de la feuille A3.

Tadam, voici leurs belles forêts aux couleurs de l’automne.

À suivre …